Selasa, 07 Juni 2016

Soal UKK SBK Setara Kelas 7 KPB Patra Jaya 2015/2016

1.      Menggambar dengan tujuan meniru suatu objek alam yang sebenarnya disebut ..... a. berkarya bebas c. berkarya patung b. merancang gambar d. menggambar bentuk
2.      Benda yang bersifat lingkaran-lingkaran/silinder disebut ….
a. kubistis c. pipih b. silindris d. bebas
3.      Benda yang bersifat persegi-persegi/kubus-kubus disebut ….
a. kubistis c. pipih b. silindris d. Bebas
4.      Yang termasuk benda bentuk pipih dibawah ini adalah………….
a. meja c. daun b. botol d. bola5.
5.      Yang termasuk benda silindris adalah …….
 a. kotak b. balok c. meja d. ember6.
6.      Yang termasuk benda silindris tidak beraturan dibawah ini adalah …….
a. Manusia b. Kaleng roti c. bola d. cangkir
7.      Gambar disamping termasuk gambar bentuk jenis ….

a. pipih            b. bebas           c. kubistis        d. silindris
8.      Gambar disamping termasuk gambar bentuk jenis ….

a. pipih            b. bebas           c. kubistis        d. silindris
9.      Gambar disamping termasuk gambar bentuk jenis ….

10.   a. pipih           b. bebas           c. kubistis        d. silindris
11.  Arsir-a.jpgTeknik menggambar menggunakan garis-garis tipis dengan membuat bentuksebagai gambar awal disebut .....
a. tekik bayang-bayang c. teknik siluet b. teknik blok d. teknik sketsa
12.  Gambar disamping menggunakan teknik ……

a. arsir              b. blok             c. dusel            d. pointilis
13.  Menggambar dengan cara menggosok-gosokkan tangan yang sudah dibubuhidengan pensi disebut teknik ……..
a. blok c. dusel b. arsir d. pointilis
14.  Menggambar dengan warna gelap secara menyeluruh biasanya menggunakan
teknik……..
 a. siluet c. bayang-bayang b. sketsa d. tata sinar
15.  Teknik menggambar untuk memperoleh kesan bangun benda dengan warna blok disebut
……..  
a. blok nuansa c. plakat b. blok d. transparan
16.  Gambar disamping menggunakan teknik ……
a. arsir              b. blok             c. dusel            d. pointilis
17.  Sebuah lingkaran yang mempunyai dua buah garis tengah tidak sama yaitusumbu disebut ……
a. elips c. horizon b. pipih d. frontal
18.  Contoh benda berbentuk elips di bawah ini adalah ....
a. tas c. kain b. menara d. termos18.
19.  Benda pipih yang memiliki ketebalan bermacam-macam disebut .....
a. kertas c. seng b. kain d. daun
20.  Dalam menggambar dengan menggunakan pensil yang diperhatikan adalah .....
a. hasil goresan c. arah goresan b. Ketajaman warna d. Tebal tipis goresan
21.  Untuk menghasilkan garis-garis yang padat, halus, dan tipis, pensil yangdigunakan adalah ...........
a. pensil biasa b. Pensil lunak c. pensil keras d. Pensil sedang
22.  Jenis pensil lunak biasanya diberikan lambang dengan huruf ...........
a. A b. B c. H d. HB
23.  Jenis pensil keras disebut juga dengan ...........
a. pensil biasa b. pensil hard c. pensil soft d. pensil medium23.
24.  Pensil sedang atau pensil HB digunakan untuk ......
a. membuat berbagai macam goresan  c. menggambar mistar 
b. mengambar potret dan pemandangan         d. Membuat desain/gambar rencana
Hasil goresan pensil yang berupa goresan spiral, ditunjukan pada gambar ..........







Jawaban di tulis pada kertas biasa lalu kirim ke sekretarian SDN 3 Sirau Karangmoncol Purbalingga atau sms ke 085226562888 atau 08817610353
By Admin



Soal Penjasorkes KPB Patra Jaya Pada UKK Kelas 7 Tahun 2016/2016

Soal Penjasorkes KPB Patra Jaya Pada UKK Kelas 7 Tanggal 30 Mei s/d 4 Juni 2016

1. Jumlah Pemain Bola basket tiap regu adalah …
a.  6 pemain                   c. 5 pemain
       b.  11 pemain                 d. 10 pemain
2. Menembak dalam  permainan Bola Basket yang  dekat dengan ring ,di dahului dengan dua
    langkah awalan dinamakan …
    a.  Shooting                     c. lay up shoot
    b.  Pivot                          d. passing
3. Permainan Bola Basket diciptakan oleh ….
    a.     W.Morgan                 c. M.Luther
    b.     James A Naismith   d. Mr.Basket
4. Induk Organisasi cabang olahraga Bola Basket di Indonesia adalah …
    a.   PERBASI                  c. PBSI
    b.   PERCASI                  d. PERBASASI
5. Lama permainan Bola Basket adalah…
    a.   2 kwarter ,@10 menit bersih         c. 40 menit
    b.  4 kwarte , @ 10 menit bersih         d. 20 menit
6. Induk organisasi cabang olahraga Tolak Peluru di Indonesia adalah …
    a.  PASI                      c. FIBA
    b.  PTPSI                    d. FIFA
7. Pada saat melakukan gerakan  menolak pada Tolak Peluru,badan harus …
    a.     Ditegakkan                     c.    diluruskan ke depan
   b.     Dicondongkan                 d.     dibulatkan ke belakang
8. Tumpuan badan yang digunakan saat melakukan kayang sikap kayang adalah….
     a. satu kaki dan satu tangan
     b. kedua kaki dan tangan
     c. kedu lutut dan bahu
     d. kedua pundak dan pinggul
9. Melakukan olahraga sit up sebaiknya letak tangan berada pada…
      a. Lutut
      b. Kepala
      c. Kaki
      d. Pinggang
10. Latihan untuk kekuatan otot paha adalah….
      a. Squat jump          
c. Sit up
      b. Push up               
d. Pull up
11. Yang termasuk contoh senam lantai adalah…..
       a. Senam ayo bersatu
       b. Senam pagi Indonesia
       c. Senam kesegaran jasmani
       d. Meroda(radlsag)
12. Yang termasuk sontoh senam irama adalah….
      a. Ayo bersatu        
c. Kayang
      b. Sikap lilin           
d. Meroda
13. Factor-faktor yang memperngaruhi kesegaran jasmani seseorang adalah..
      a. tinggi badan, berat badan, ekonomi, kemauan
      b. kesehatan, gizi, latihan fisik, keturunan
      c. keuangan, lingkungan, cuaca, budaya.
      d. Geografis, alam, pendidikan, populasi penduduk.
14. berikut yang termasuk komponen kebugaran jasmani adalah….
            a. daya tahan jantung, otot, dan kecepatan
            b. konsumsi gizi dan tinggi badan
            c. berat badan dan tekanan darah
            d. tahan lapar dan haus
15. Denyut nadi maksimal bagi siswa yang berusia 13 tahun, berlatih dengan intensitas 70 % adalah…
            a. 120 bits/menit
            b. 120 bits/menit
            c. 120 bits/menit
            d. 120 bits/menit
16. salah satu hal yang perlu diketahui sebelum mengelilingi perkampungan disekitar sekolah adalah….
           a. memahami dan mengetahui kondisi lingkungan
           b. memahami dan mengetahui luas daerah yang dilalui
           c. mengetahui jumlah penduduknya
           d. mengetahui pekerjaan penduduknya
17. sekolah yang letaknya di perkotaan, salah satu lingkungannya adalah…
           a. gunung
           b. sawah
           c. perumahan
           d. sungai
18. Salah satu kegunaan stop watch saat melakukan perjalanan mengelilingi perkampungan sekitar               sekolah adalah…
           a. menentukan waktu tempuh perjalanan mengelilingi perkampungan
    b. menjaga siswa agar terhindar dari kecelakaan
    c. menjaga agar siswa teratur dalam perjalanan
    d. menjaga siswa agar tidak merusak lingkungan
19. Salah satu fungsi denah(peta) dan kompas dalam perjalnan mengelilingi perkampungan sekitr sekolah adalah….
   a. untuk menentukan waktu tiba disekolah dengan tepat
   b. untuk menentukan waktu keberangkatan dari sekolah dengan tepat
   c. untuk menentukn arah perjalanan yang tepat
          d. untuk menentukan jumlh peserta yang tepat
20. berikut ini yang bukan merupakan isi dari kotak P3K adalah….
          a. obat anti septic
          b. plester
          c. kompas
          d. perban
21. pada saat melakukan renang gaya bebas, tangan berfungsi sebagai….
          a. membelah air
          b. mendorong air
          c. menarik air
          d. menendang air
 
22. Induk organisasi olahraga Sepak Bola di Indonesia adalah …
      a. PSSI                                           c. LPI
      b. ISL                                             d. PSIS
23. Tinggi gawang sepak bola adalah ..
      a. 2,33 m                                        c. 2,44 m
      b. 7,32 m                                        d. 2,50 m
24. Pada saat pertandingan Sepak Bola ,bola mengenai tangan pemain bertahan di dalam daerah
     gawang . maka wasit akan memberi hadiah hukuman……
     a.    Free throw                                c. corner kick
     b.    Finalty kick                               d. lemparan ke dalam
25. Di bawah ini tehnik dasar Bola voli yang benar adalah …
      a. passing,smash,servis,blok                              c. passing,smash,talking,blok
      b. passing,menghentikan bola,tendangan           d. drible,passing,smash
Jawaban di tulis pada kertas biasa lalu kirim ke sekretarian SDN 3 Sirau Karangmoncol Purbalingga atau sms ke 085226562888 atau 08817610353
By Admin KPB Patra Jaya 2016 

Selasa, 12 Januari 2016

Soal UAS 1 Bhs Jawa Kelas VII KPB Patra Jaya Sirau 2015-2016

Teks ing ngisor iki wacanen kanthi premati, sabanjure wangsulana pitakone kanthi milih wangsulan sing paling bener !
     Lingkungan Hidup Ing Indonesia maune ora ono enceng gondhok. Bareng taun 1894, dening pimpinan Buitenzorg utawa Kebun Raya Bogor, enceng gondhok digawa kanggo nambahi asrine blumbang. Asale lembayung iku saka lembah Amazone, Brazil. Ing kana lembayung ora dadi masalah sebab ana musuh alamine. Mula ora ngremabaka nganti mbingungake.Enceng gondhok ing Indonesia kalebu gulma, thethukulan sing ngganggu. Sebab bareng wis tekan ngendi-endi lebayung iku dadi masalah. Kali gedhe kaya Brantas unpamane mung bisa mili sangisore rungkute enceng gondhok sing oyote kalebu jenis akar geragih dawa sa arat-arat iki. Malah ing kali wonokrama tau saking kandele nganti kena dipanciki uwong.

1.    Gegandhengan karo wacan, pranyata sing bener yaiku….
a. enceng gondok tekan Indonesia amarga anane banjir gedhe
b. enceng gondok diarani uga kembang tanjung utawa terate
c. enceng gondok ing Indonesia kelebu tanduran gulma
d. ing lembah Amazone, enceng gondok uga gawe masalah

2.    Enceng gondok wiwit ana ing Indonesia taun…
a. 1849
b. 1894
c. 1948
d. 1984

3.    Bab-bab sing ngrugekake kanthi anane lembayung yaiku….
a.    mbupeti ilining banyu ngrusak sesawangan
b.    godhonge marakake penyakit kulit
c.    godhonge sing enom bisa dipangan
d.    nyebababke banyu kali dadi butheg

4.    Tema saka wacan ing dhuwur yaiku….
a.    Linkungan hidup
b.    Kepahlawanan
c.    Kasusastran
d.    Kesehatan

5.    Manut panaliten, kajaba ngrugekake enceng gondok uga bisa migunani, yen mengkono,
sing bener yaiku…..
a.    aja mung gelem untung, kudu gelem rugi
b.    samubarang iku mesthi ana untung lan rugi
c.    lembayung kena kango kerajinan, obat lan pakan tenak
d.    lembayung becike diilangi bae

6.    Wiwit sasi Pebruari 2006 iki Pemerintah kota Surabaya bakal nindak tegas sapa bae seng mbuwang sampah sembarangan. Pemkot urabaya bakal ndendha nganti 5 yuta utawa kurung paling suwe telung sasi marang sapa bae sing kebukten mbuwang sapah sembarangan. Peraturan iku mau wis dadi peraturan daerah (Perda) lan wis diwartakake kanthi cara masang pengumuman ing pusat-pusat keramaian sesasi lawase.
Saka kutipan ing dhuwur gagasan pokok yaiku….
a.     wiwit Pebruari 2006 Pemda Surabaya bakal nindhak tegas sapa bae sing mbuwang sampah sembarangan
b.    Pemkot Surabaya ndhendha 5 yuta utawa kurungan 3 sasi
c.    peraturan iku mau wis saka Perda
d.    Pemda wis masang pengumuman sesasi lawase
7.    Mula wiwit saiki, ati-ati yen mbuwang sampah, aja sembaragan. Sebab bisa dadi pekulinan sing ora becik. Lali-laline, bisa-bisa kena ukum di ukum kurungan telung sasi.
Gagasan pokok ing pada ndhuwur yaiku….
a.    pakulinan kang ora bacek
b.    lali-laline bisa kena dhendha
c.    kurungan penjarane 3 sasi
d.    wiwit saiki aja mbuwang sampah sembarangan

8.    Kabeh temboke dicet putih resik. Gambar-gambar ing temboke di tata apik banget. Pegawene pada mlaku cepet, or ana sing alon-alon. Seragame padha karo kelire cet, putih nganti tekan sepatune. Sedhela-sedhela keprungu swarane gledhegan, tangise bayi lan sambate wong kelaran. Saka gambaran ing dhuwur bisa diweruhi yen iku nyritakake….
a.    rumah sakit
b.    omah kosong
c.    kamar mayit
d.    sekolahaku

9.    Dongen iku kalebu crita rakyat kang diwarisake kanthi cara….
a.    langsung
b.    lisan
c.    batin
d.    meguru

10.    Dongeng iku penting banget kanggo ndhidhik lan mulang, sebab ing dongeng iku akeh….
a.    pitutur becik
b.    grohe
c.    mantrane
d.    jopa-japune

11.    Salah siji kang narik saka dongeng yaiku….
a.    isine dongeng bener kabeh, sejarah
b.    isine crita kabeh ora bisa dinalar
c.    juru dongenge wis tuwa kabeh
d.     ana paraga lan kedadeyang sing aneh

12.    Nganti saiki dongeng dadi alat kang ampuh kanggo mulangake…
a.    matematika
b.    basa jawa
c.    budi pekerti
d.    sejarah

13.    Crita dongeng iku bisa kagolongake…….sebab mujudake ekspresi budi dayaning manungsa kanthi basa tulis lan lisan, serta ngemu kaendahan
a.    sastra
b.    klenik
c.     laporan
d.    geguritan

14.    Dongeng tumrap masyarakat Ponorogo kaya ing ngisor iki, yaiku….
a.    Sawonggaling
b.    Banyuwangi
c.    Reyog
d.    Arya Damar

15.    Piweling kang ana ing crita Arya Damar yaiku….
a.    dadi wong ora perlu jujur
b.    kudu tresna marang kewan
c.    widodari yen adus ing bumi
d.    kudu jujur lan bisa dipercaya

16.    Kegiyatan wawancara niku nggadhahi tujuwan pados….
a.    pawarta lan katrangan
b.    rekaman
c.    tema
d.    pawarta

17.    Sakderengipun nindakaken wawancara ingkang kedah dipun temtokaken….
a.    alat rekamipun
b.    tema lan tujuwan
c.    rencangipun
d.    buku lan tasipun

18.    Tiyang ingkang dipyn wawancarani dipun sebut….
a.    pakar
b.    guru
c.    nara sumber
d.    tukang

19.    Basa ingkang dipunginakaken nalika wawancara kedah manut….
a.    unggah-ungguh
b.    nara sumberipun
c.    ingkang wawancara
d.    ingkang ngutus

20.    Nalika wawancara, menawi wonten ingkang dereng dipun mengertosi kedahipun….
a.    nangletaken malih supados ngertos lan gambling
b.    dipun liwati kemawon, boten sisah dipun laporaken
c.    diun kintenkinten piyambake mawon, mesthi leresipun
d.    dipun tangletaken benjing mawon menawi kepanggih malih

21.    Ginanipun alat rekam, kamera photo ing wawancara inggih punika….
a.    kangge kenangan
b.    supados nara sumber remen
c.    kangge bukti wawancara
d.    supados katranganipun kathah

22.    Nalika wawancara boten kenging….
a.    ngasta alat rekam
b.    nyepokaken cathetan pitakenan
c.    sopan, andhap asor
d.    nangkletaken bab ingkang kirang sae

23.    Tumrap tiyang jawi, tindak-tanduk, ngendika, ngagem busana, punika wonten….
a.    unggah-ungguhipun
b.    tata kramanipun
c.    caranipun
d.    panggenanipun

24.    Tuladhanipun basa ngoko lugu inggih punika….
a.    panjenengan apa arep tindak, Mas?
b.    panjenengan dalemipun pundit?
c.    aku nduwe pitik telu, kabeh lemu-lemu
d.    kula ajeng kesah teng meduten

25.    Panggenipun tembung, pitakon ingkang leres inggih punika….
a.    sinten reginipun computer punika, Mas?
b.    kados pundit caranipun nanem apel?
c.    ing pundit salak pondoh sakilonipum
d.    punapa rawuhipun Mas Daru?

Sumber : http://id.scribd.com/doc/16907775/0809-UAS-Ganjil-Bahasa-Daerah-Kelas-7
By Admin

Jumat, 08 Januari 2016

Soal UAS1 PAI Kelas VII Tahun 2015-2016 KPB Patra Jaya Sirau

SOAL UAS PAI KELAS VII

1. Alif Lam ( أل ) apabila dirangkai dengan huruf hijaiyah dibedakan menjadi dua yaitu Alif Lam ( أل ) Qamariyah dan Alif Lam ( أل ) Syamsiyah. Alif Lam ( أل ) Qamariyah adalah apabila alif lam ( أل ) yang dirangkai dengan salah satu huruf hijaiyah maka .......
a. Lam mati dari alif lam ( أل ) tidak terbaca dan huruf didepan alif lam ( أل ) dibaca dobel seakan bertasydid.
b. Lam mati dari alif lam ( أل ) dibaca idhgham dan huruf sesudahnya dibaca bertasydid.
c. Lam mati dari alif lam ( أل ) dibaca samar antara lam mati dan huruf didepannya.
d. Lam mati dari alif lam ( أل ) dibaca jelas/idhar.

2. Diantara 28 huruf hijaiyah 14 merupakan huruf Alif Lam ( أل ) Qamariyah dan 14 yang lain adalah huruf Alif Lam ( أل ) Syamsiyah. Dari 14 huruf-huruf Alif Lam ( أل ) Syamsiyah tersebut diantaranya adalah ....
ح ف غ ب ط .c         ث ه ح م ش .a
ب ج ح خ ف .d         د ذ ر ز س .b

3. Di bawah ini yang merupakan salah satu rukun tayamum, yaitu ....
a. Mengusap kedua tangan sampai siku sehingga merata dengan debu
b. Membasuh dengan air ke wajah dan kedua tangan
c. Mengusap kedua kaki sampai mata kaki sehingga merata dengan debu
d. Mengusap kedua tangan sampai siku sehingga merata dengan air

4. Hadas dibagi dua yaitu hadas besar dan hadas kecil. Hadas besar disucikan dengan cara mandi wajib atau mandi besar sedangkan hadas kecil dapat disucikan dengan cara .....
a. Thaharah         c. Wudhu
b. Taubat         d. Mandi

5. Perhatikan data berikut :
1 Lam mati dari Alif Lamnya ( أل ) tidak terbaca
2 Lam mati dari Alif Lamnya ( أل ) terbaca dengan jelas
3 Setelah Alif Lam ( أل ) ada huruf bertasydid
4 Setelah Alif Lam ( أل ) tidak ada huruf bertasydid
Dari data di atas,yang termasuk ciri-ciri bacaan Alif Lam ( أل ) Syamsiyah adalah...
a. 1 dan 4         c. 1 dan 3
b. 2 dan 3         d. 2 dan 4

6. Meyakini dengan sepenuh hati akan adanya Allah swt. dan diucapkan dengan lisan serta dibuktikan dengan perbuatan, dinamakan ....
a. Iman kepada Allah swt.         c. Iman kepada Rasul-rasul Allah
b. Iman kepada Malaikat-malaikat Allah     d. Iman kepada Kitab-kitab Allah

7. Allah swt. adalah dzat yang maha sempurna. Dalam kesempurnaannya Allah swt. Memiliki sifat wajib, sifat mustahil dan sifat jaiz. Sifat wajib adalah sifat yang pasti dimiliki Allah swt., sedangkan sifat yang tidak mungkin dimiliki Allah swt. disebut ............
a. Sifat Wajib bagi Allah         c. sifat Jaiz bagi Allah
b. Sifat Mustahil bagi Allah     d. Sifat Ma’ani bagi Allah

8. Perhatikan tabel berikut ini:
1 Qidam         a. Mautun
2 Qiyamuh bi nafsihi     b. Bukmun
3 Iradat         c. Qiyamuhu bi ghairihi
4 Hayat         d. Hudus
5 Kalam             e. Karahun
Dari tabel di atas, pasangan yng tepat antara sifat wajib bagi Allah dengan sifat mustahilnya
a. 1-a, 2-c, 3-d, 4-b, 5-e         c. 1-c, 2-b, 3-e, 4-a, 5-d
b. 1-b, 2-e, 3-a, 4-c, 5-d         d. 1-d, 2-c, 3-e, 4-a, 5-b

9. Perhatikanlah data berikut ini:
1 Karahah             6 Qudrat
2 Ajzun                 7 Bukmun
3 Wujud             8 Kalam
4 Qidam             9 Summun
5 Mukhalafatu Lil Hawaditsi     10 Umyun
Dari data di atas yang termasuk sifat wajib bagi Allah swt. adalah nomor ...
a. 1 – 2 – 3 – 5 - 9         c. 3 – 4 – 5 – 6 – 8
b. 2 – 3 – 4 – 7 - 10         d. 4 – 6 – 8 – 9 - 10

10. Al qur’an sebagai kitab suci umat Islam berfungsi sebagai pedoman dan tuntunan hidup yang mutlak, berlaku dan terpelihara sepanjang masa. Al qur’an ini adalah firman Allah yang  diturunkan kepada Nabi Muhammad saw.. Adanya Al qur’an ini membuktikan bahwa Allah
a. Kalam         c. Sama’
b. Wujud         d. Baqa’

11. Perhatikan ayat berikut  yang Artinya : Katakanlah: "Apakah kamu akan memberitahukan kepada Allah tentang agamamu, Padahal Allah mengetahui apa yang di langit dan apa yang di bumi dan Allah Maha mengetahui segala sesuatu?"
Dari ayat tersebut di atas dapat dipahami betapa Allah swt. Maha Mengetahui. Hal ini menunjukkan bahwa Allah swt. wajib bersifat ...
a. Qudrat         c. Bashar
b. Ilmu             d. Mukhalafatu lil khawaditsi

12. Dzat Allah swt. tidak dapat diketahui dengan panca indra kita. Adanya Allah swt dengan segala sifat kesempurnaan-Nya hanya dapat dibuktikan melalui dalil naqli dan dalil aqli. Dalil naqli adalah bukti yang didasarkan kepada ayat-ayat Al qur’an, sedangkan dalil aqli adalah bukti yang didasarkan kepada akal yakni dilakukan dengan cara ...
a. Menunggu kehadiran Allah swt. dengan bersemedi atau menyepi
b. Melihat melalui mimpi dalam olah batin
c. Memikirkan bagaimana wujud aslinya Allah swt.
d. Melihat dan memikirkan ciptaan-ciptaan Allah swt. yang ada di alam semesta ini

13. Perhatikan QS. Al A’raf ayat 180 : Dalam ayat ini dijelaskan bahwa setiap kali kita akan berdoa hendaknya menyebut asmaul  husna. Adapun yang dimaksud dengan asmaul husna adalah ....
a. Sifat-sifat yang pasti dimiliki Allah sebagai sifat kesempurnaanNya.
b. Nama-nama yang baik bagi Rasul sebagai utusan Allah Swt.
c. Nama-nama yang baik bagi para malaikat yang selalu bertasbih kepada-Nya.
d. Nama-nama yang baik bagi Allah Swt sebagai bukti kemahaagungan dan kesempurnaan-

14. Perhatikan pada tabel berikut :
1 Al Hadi a Maha Pengampun
2 Al Wahhab b Maha Adil
3 Al Ghaffar c Maha Pemberi
4 Al ‘Adlu d Maha Pmberi petunjuk
5 As Salam e Maha Sejahtera
Dari data di atas yang merupakan pasangan yang benar antara Asmaul Husna dengan artinya
a. 1-d , 2-c, 3-a, 4-b, 5-e         c. 1-d, 2-c, 3-e, 4-a, 5-b,
b. 1-b, 2-d, 3-e, 4-a, 5-c         d. 1-b, 2-d, 3-c, 4-e, 5-a,

15. Perhatikan ayat berikut ini : Artinya: “ Katakanlah: "Tuhan kita akan mengumpulkan kita semua, kemudian Dia member.
Pada ayat di atas menjelaskan tentang salah satu Asmaul Husna,yaitu ....
a. Al Hadi         c. Al Aziz
b. Al Fattah         d. Al Wahhab

16. Semua makhluk Allah swt. diberikan rizki maupun kenikmatan dan anugerah baik oleh Allah swt.baik makhluk yang di darat maupun di laut, beriman atupun tidak beriman tanpa terkecuali. Hal ini menjadi bukti bahwa Allah adalah Maha Pemberi, sesuai nama Allah .............................
a. Al Hadi         c. Al Wahhab
b. Al Aziz         d. Al Ghaffar

17. Perhatikan ayat berikut ini :

keputusan antara kita dengan benar. dan Dia-lah Maha pemberi keputusan lagi Maha Mengetahui".
Lafadz yang bergaris bawah di atas termasuk salah satu Asmaul Husna. Kata tersebut memiliki
a. Maha Berdiri sendiri c. Maha Pemberi Keputusan
b. Maha Pemberi (karunia) d. Maha Sejahtera

18. Perhatikan tabel berikut ini :
1. Kreatif menciptakan sesuatu a. As Salam
2. Memaafkan kesalahan orang lain b. Al Qayyum
3. Mandiri dan tidak bergantung orang lain c. Al Khalik
4. Sabar dalam mengahadapi cobaan dan ujian d. Al Ghaffar
5. Menjaga perdamaian dan kesucian diri e. As Sabur
Pasangan yang tepat antara sikap/tindakan sebagai perwujudan pengamalan Asmaul Husna dengan Asmaul Husnanya adalah ........
a. 1-b, 2-e, 3-a, 4-c, 5-d         c. 1-e, 2-b, 3-a, 4-d, 5-c
b. 1-c, 2-d, 3-b, 4-e, 5-a         d. 1-d, 2-a, 3-b, 4-e, 5-c

19. Kita harus berusaha selamat dari segala aib, dosa dan segala sifat-sifat tercela sebagai perwujudan
dan pengamalan dalam mentauladani salah satu nama yang dimiliki Allah swt., yaitu .......................
a. Al Hadi             c. Al ‘Adlu
b. Al Qayyum             d. As Salam

20. Di antara cara mentauladani asmaul husna “ Al Qayyum“ adalah ....
a. Memberikan sebagian rezki kepada yang membutuhkan
b. Berusaha untuk menjadi mandiri tanpa bergantung pada orang lain
c. Senantiasa membantu memberi penjelasan yang diperlukan pada teman dalam belajar
d. Berusaha membuat keputusan sesuai dengan keadaan,partipasi dan tanggung jawab

21. Nilai dari sesorang bergantung kepada akhlaknya. Semakin terpuji atau baik akhlak sesorang
mak semakin baik dan tinggi nilai diri orang tersebut. Salah satu akhlak terpuji yang sebaiknya dimiliki adalah tawadhu’,yaitu ...
a. Sikap merendahkan hati, baik di hadapan Allah SWT maupun sesama manusia
b. Tunduk dan patuh, baik terhadap Allah swt., Rasul-Nya, maupun ulil amri (pemimpin).
c. Menahan diri dari segala sesuatu yang tidak disukai karena mengharap ridlo Allah swt
d. Merasa cukup atas apa yang telah dikaruniakan Allah swt sehingga mampu menjauhkan diri dari sifat tamak.

22. Perhatikan data berikut :
1 Mempersilahan duduk untuk orang alim terlebih dahulu
2 Bertutur kata dengan keras dan sombong
3 Menganggap dirinya lebih baik dari orang lain
4 Dalam memenuhi kebutuhan hidupnya tidak berlebih-lebihan

Data di atas yang bukan merupakan contoh perilaku tawadhu’ ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 dan 2             c. 2 dan 3
b. 3 dan 4             d. 4 dan 1

23. Perhatikan Q.S An Nisa’: 59 berikut ini: Ayat ini menjelaskan bahwa perintah ketaatan di bagi tiga yaitu taat kepada Allah swt., taat kepada Rasul dan taat kepada Ulil Amri. Namun demikian ketaatan kita kepada ulil amri (pemimpin) ada batasannya yaitu selama........
a. Tidak memberatkan dan membahayakan diri sendiri
b. Pemimpin tersebut masih berkuasa dan memrintah
c. Ketaatan tersebut tidak mengganggu dan merugikan orang lain
d. Ketaatan tersebut tidak bertentangan dengan ketaatan kepada Allah swt.

24. Orang yang merasa cukup atas apa yang telah dikaruniakan Allah swt. sehingga mampu menjauhkan diri dari sifat tamak, dinamakan ....
a. Tawadhu’         c. Qana’ah
b. Taat             d. Sabar

25. Perhatikan data pada tabel berikut ini :
1 Menerima dengan rasa syukur semua nikmat maupun cobaan hidup
2 Mempersilahkan duduk kepada orang yang lebih tua
3 Dapat menguasai nafsu amarah yang ada dalam diri kita
4 Menampakkan keceriaan dan lemah lembut serta sopan santun

By Admin KPB Patra Jaya 2015

Senin, 21 Desember 2015

Pendidikan Non formal Kejar Sirau aktif tahun 2015-2016

Tahun ajaran 2015/2016 Pendidikan non formal Desa Sirau Kec. Karangmoncol kembali menyelenggarakan kegiatan Kelompok Belajar (Kejar). Kejar yang didirikan meliputi Kejar Paket A setara SD dengan nama KPA Dewi Sri Sirau, Kejar Paket B setara SMP dengan nama tetap yaitu KPB Patra Jaya Sirau dan Kejar Paket C setara SMA juga tetap dengan nama KPC Bina Mandiri Karangmoncol di Sirau. Sebagai  penyelenggara tetap PKBM Bina Mandiri Kec. Karangmonco Kab. Purbalingga, dan pengelola lokal Hadi S.
Kali ini kegiatan ditempatkan di SD Negeri 3 Sirau. Tepatnya di Dusun Bandingan Desa Sirau Kec. Karangmoncol  Kab. Purbalingga Jawa Tengah. Tutor terdiri guru SDN 3 Sirau dan beberapa guru dari luar. Sedangkan waktu tutorial sesuai kesepakatan hasil rembugan dengan warga belajar tatap muka hari Selasa dan Sabtu Pukul 13.30 s/d 16.00 kemudian tugas mandiri dihitung sehari di luar tatap muka.
Peserta didik dalam pendidikan nonformal disebut warga belajar untuk Paket A terdiri 20 orang yang belum menyelesaikan pendidikan tingkat SD. Paket B sebanyak 55 orang dan paket C ada 50 orang.
Kurikulum kegiatan kelompok belajar ini masih menggunakan KTSP 2006. Khusus untuk kejar paket C penjurusannya hanya IPS.
Demikian info, sekaligus sebagai laporan kepada : PKBM Bina mandiri selaku lembaga yang membawahinya; UPT Dinas Pendidikan Kec. Karangmoncol selaku Pembina dan pendata.; Dinas Pendidikan Kabupaten Purbalingga sebagai penentu kebijakan di tingkat kabupaten.
Mba Yeni, Tutor Matematika Kejar Paket C Sedang memberi tutorial KPC Bina Mandiri
Warga Kejar A,B C sangat antusias mengikuti tutorial 
By Hadi S 2015

Jumat, 27 September 2013

Materi Bilangan Bulat

Bilangan bulat adalah himpunan dari bilangan negatif, nol dan positif. Operasi hitung campuran di urutkan dengan aturan tingkatan pengerjaannya, sebagai berikut :
  1. Tanda Kurung : Semua operasi yang diberi tanda kurung harus dikerjakan terlebih dahulu. Misal  2 x 5 + (4 x 7) =....
  2. Perpangkatan / Penarikan akar pangkat.
  3. Perkalian / pembagian
  4. Penjumlahan / Pengurangan
Tanda / = garis miring atau artinya sama kuat dan dikerjakan mana yang lebih dahulu ditulis, jadi harus urut dan antri.
Misal : 6 x 6 : 6 x 6 = menurut aturan hasilnya adalah 36, diperoleh dari 6 x 6--> 36 lalu dibagi 6 --> 6 dan x 6 hasilnya 36, betulkan....
By Tutor KPB Mapel Matematika 28-09-2013

Materi Pembulatan Bilangan Menurut Ilmu Statistika

Pada kesempatan kali ini  akan di posting materi matematika tentang statistika. Submateri adalah pembulatan. Pada umumnya pembulatan bilangan pada masyarakat tidak sesuai ilmu statistika termasuk disekolah.
Pembulatan memiliki aturan sebagai berikut, bilangan kurang dari 5 dibulatkan hilang. sedangkan lebih dari 5 dibulatkan menjadi 1,  Tetapi kalau bilangan dibelakang koma adalah lima (5) maka yang dilihat bilangan di depannya. Kalau bilangan di depannya ganjil maka dibulatkan menjadi 1, kalau bilangan di depannya genap maka hilang. 
Contoh :
  1. 4,7=> 5
  2. 6,4=>6
  3. 7,7=>8
  4. 3,5=>4, bilangan di depannya adalah 3, maka menjadi dibulatkan 1 sehingga = 4
  5. 4,5=>4, kalau bilangan di depannya 4, maka menjadi hilang sehingga hasilnya = 4
  6. 6,5=>6, sama dengan no 6
  7. 7,5=>8, sama dengan no 4
Bagaimana, PAHAM Warga Belajar......? Bila masih bingung bisa hubungi tutor dan penyelenggara KPB Patra Jaya. "SELAMAT BELAJAR"
By Tutor Matematika 28.09.2013

Jumat, 30 Agustus 2013

Workshop Peningkatan Mutu Tutor KPB se-Jawa Tengah 2013

Terletak di Pusdiklat BKK Semarang, diselenggarakannya Workshop Peningkatan Mutu Tutor KPB se-Jawa Tengah 2013. Peserta sebanyak 140 orang tersebar dari 35 kab/kota se-jateng. Masing kab/kota mengirimkan 4 orang selaku Tutor atau PKBM/SKB dari masing-masing daerah.
Materi yang disampaikan meliputi kemampuan membuat/merancang  Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Penilianan dan Pengembangan bahan ajar.
Tentang akomodasi cukup baik. Waktu kegiatan selama tiga hari dari jam 07.00 WIB s/d 22.00 WIB.
By Hadi S 30-08-2013

Selasa, 30 April 2013


BURSA VALAS

PENDAHULUAN

Pada era globalisasi saat ini transaksi perdagangan tidak hanya terbatas di dalam negeri saja tetapi juga dengan negara-negara lain. Sekecil apapun transaksi tersebut apabila melibatkan dua negara atau lebih pastilah membutuhkan pertukaran atau perdagangan valuta asing.
Berkaitan  dengan transfer dana yang bersifat internasional tersebut, maka di setiap negara diperlukan pasar valuta asing. Transaksi perdagangan valuta asing tidak terlepas dari pergerakan atau fluktuasi nilai tukar mata uang suatu negara terhadap mata uang negara lain karena keduanya merupakan suatu bagian yang utuh yang tak terpisahkan.
Bursa valuta asing atau bursa valas merupakan suatu mekanisme di mana orang dapat memperjualbelikan mata uang asing. Masing-masing negara memiliki mata uang yang berbeda. Bila terjadi perdagangan antarnegara,diperlukan valuta asing atau devisa,yaitu mata uang yang dapat diterima oleh dunia internasional. Sebagai ilustrasi, perhatikanlah dua contoh berikut ini.
Seorang pengusaha di Jakarta ingin membeli mesin-mesin dari perusahaan industri ternama di Jerman. Sudah tentu pengusaha di Jerman minta di bayar dalam euro. Oleh karena uang rupiah tidak berlaku di Jerman, pengusaha Indonesia itu harus memberi euro dari bank devisa dengan harga tertentu. Harga yang dibayar untuk membeli uang asing tersebut dinamakan kurs.
Di lain kesempatan, seorang karyawan baru pulang dari Amerika Serikat. Di dompetnya masih cukup banyak terdapat lembaran uang Dollar AS. Mata uang itu tidak bisa dipakai di tanah air. Ia harus menukarkannya dengan mata uang rupiah. Maka ia menjual uang dollarnya ke bank devisa sesuai dengan kurs yang berlaku.
Dua contoh di atas memperlihatkan bahwa mata uang asing dapat diperjualbelikan. Jual beli valuta asing ini terjadi di pasar yang khusus, yaitu bursa valuta asing. Dengan demikian, bursa valuta asing merupakan pasar tempat diperjualbelikan macam-macam mata uang asing.
Penentuan kurs valuta asing dalam keadaan pasar bebas dibentuk oleh interaksi antara permintaan dan penawaran terhadap valuta asing tersebut. Permintaan akan valuta asing sebagian besar datang dari para importir yang harus membayar impor barang atau jasa dari luar negeri, sedangkan penawaran valuta asing sebagian besar berasai dari para eksportir yang hasil ekspornya dibayar dalam mata uang asing. Permintaan valuta asing juga datang dari orang-orang yang mau berangkat ke luar negeri atau orang-orang yang mau menanamkan uangnya di luar negeri. Di Indonesia kurs resmi ditentukan oleh Bank Indonesia dengan nama kurs konvensi atau nilai tukar mata uang asing terhadap rupiah. Kurs valuta asing terpenting setiap hari dapat diketahui dari bank-bank devisi atau surat kabar.

























BAB II
PEMBAHASAN

A.    Definisi Valas dan Bursa Valas
      Valas atau foreign exchange (forex) atau foreign currencydiartikan sebagai mata uang asing dan alat pembayaran lainnya yang digunakan untuk melakukan atau membiayai transaksi ekonomi dan keuangan internasional atau luar negeri dan biasanya mempunyai catatan kurs resmi pada Bank Sentral atau BI. Sedangkan bursa valas atau pasar valas adalah suatu tempat atau sistem dimana perorangan, perusahaan, dan bank dapat melakukan transaksi keuangan internasional dengan jalan melakukan pembelian atau permintaan (demand) dan penjualan atau penawaran (supply) atas valas (forex).
Menurut Madura (2000:58), pasar valas adalah pasar yang memfasilitasi pertukaran valuta (mata uang) untuk mempermudah transaksi-transaksi perdagangan dan keuangan internasional. Atau jika diartikan secara sederhana, pasar valas adalah perdagangan mata uang (valuta) suatu negara dengan mata uang negara lainnya.
Menurut Kuncoro (1996:105), pasar valas adalah semua kegiatan bisnis internasional memerlukan transfer uang dari satu negara ke negara lain. Sebagai contoh, suatu perusahaan multinasional AS yang mendirikan pabrik di Inggris, pada akhir tahun buku selalu ingin mentransfer laba yang diperoleh dari usahanya di Inggris (dalam bentuk Poundsterling) ke kantor pusatnya di AS (dalam bentuk USD) maka untuk mengkonversikan mata uang Poundsterling Inggris ke dalam US Dolar diperlukan adanya pasar valas.
Di bursa valas ini orang dapat membeli ataupun menjual mata uang yang diperdagangkan. Secara obyektif adalah untuk mendapatkan profit atau keuntungan dari posisi transaksi yang dilakukan.Dalam pasar valas, tidak ada keseragaman. Dengan adanya transaksi diluar bursa perdagangan (over the counter) sebagai pasar tradisional dari perdagangan valuta asing, banyak sekali pasar valuta asing yang saling berhubungan satu sama lainnya dimana mata uang yang berbeda diperdagangkan, sehingga secara tidak langsung artinya bahwa “tidak ada kurs tunggal mata uang dollar melainkan kurs yang berbeda-beda tergantung pada bank mana atau pelaku pasar mana yang bertransaksi”. Namun dalam prakteknya perbedaan tersebut seringkali sangat tipis.
Dalam perkembangannya uang berkembang menjadi komoditas yang bisa di perdagangkan. Pasar valuta asing sendiri mengalami pertumbuhan yang pesat pada awal tahun 70-an. Adapun yang menyebabkan pasar valuta asing bertumbuh dengan pesat antara lain adalah :
1.    Pergerakan nilai valuta asing yang mengalami pergerakan cukup signifikan sehingga menarik bagi beberapa kalangan tertentu untuk berkecimpung di dalam pasar valuta asing.
2.    Bisnis yang semakin mengglobal. Dengan semakin sengitnya persaingan bisnis membuat perusahaan harus mencari sumber daya baru yang lebih murah, dan tersebar di seluruh dunia sehingga menimbulkan permintaan akan mata uang suatu negara tertentu.
3.    Perkembangan telekomunikasi yang begitu cepat dengan adanya sarana telepon, telex, faximile, internet maka memudahkan para pelaku pasar untuk berkomunikasi sehingga transaksi lebih mudah di lakukan.
4.    Keuntungan yang di peroleh di pasar valuta yang cenderung besar meningkatakan keinginan berbagai pihak berusaha memperoleh gain dari pergerakan valuta asing.

B.     Faktor- faktor yang mempengaruhi valuta asing
1.      Suku bunga (interest rates)
Tinggi atau rendahnya suku bunga yang ditawarkan oleh suatu negara akan berpengaruh terhadap modal yang mengalir masuk ke negara tersebut. Semakin tinggi suku bunga maka semakin tinggi arus modal yang masuk dan dengan sendirinya akan meningkatkan permintaan mata uang negara yang bersangkutan.
2.      Kinerja ekonomi
Beberapa data ekonomi merupakan indikator penting yang menunjukkan kesehatan ekonomi suatu negara. Pertumbuhan ekonomi yang tinggi yang diperlihatkan oleh data atau indikator tersebut akan mendorong laju inflasi yang kemudian dapat membuat bank sentral menaikkan tingkat suku bunga.
Umumnya lembaga riset atau perbankan telah memiliki(dan mempublikasikan) perkiraan sebelum dirilisnya data ekonomi tersebut. Pasar juga biasanya akan bergerak sesuai dengan arah perkiraan tersebut untuk mengantisipasi lonjakan. Jika perkiraan baik, maka harga akan relatif menguat dan sebaliknya jika perkiraan buruk, maka harga akan relatif melemah. Lonjakan pergerakan harga umumnya terjadi jika terdapat perbedaan yang berarti antara perkiraan pasar dan laporan aktualnya.
3.      Kondisi politik
Pemilihan Umum (Pemilu), partai pemenang, presiden dan struktur kabinet, suhu politik internasional dan perang adalah beberapa faktor politik yang dapat mempengaruhi pasar. Bila dibandingkan dengan instrumen lain, pasar Forex merupakan pasar yang paling responsif terhadap even politik, bahkan terkadang lebih besar dibanding efek yang ditimbulkan oleh faktor ekonomi. Hal ini terjadi karena faktor keamanan suatu negara merupakan hal terpenting dalam investasi. Ketidakstabilan yang muncul dapat mendorong investor menarik dana dari negara tersebut dan menanamkannya ke negara lain yang lebih memiliki kepastian. Investor cenderung menarik dana dengan cepat pada sinyal apa saja yang mengindikasikan ketidakpastian kondisi, sebagai contoh Thai Baht pernah didevaluasi 10% akibat terjadinya kerusuhan di Thailand.
4.      Intervensi pemerintah
Bank sentral dapat melakukan intervensi di pasar mata uang, dengan melakukan pembelian atau penjualan, sepanjang pergerakan pasar tidak sesuai dengan kebijakan moneter yang dianut. Intervensi kadang dilakukan bersamaan atau bekerjasama dengan negara lain untuk memperkuat efeknya terhadap mata uang. Secara sederhana bisa disimpulkan bahwa faktor utama dari faktor fundamental yang mempengaruhi tren pasar forex karena pengaruhnya terhadap perputaran arus uang adalah tingkat suku bunga dan tingkat inflasi, dimana tingkat inflasi berpengaruh terhadap suku bunga dan produktifitas. Faktor kedua adalah faktor kepercayaan, karena merupakan gambaran sentimen terhadap ekonomi dan faktor ketiga adalah faktor kebijakan moneter yang dapat memicu intervensi.


C.    Mekanisme Pasar Valuta Asing
Kuncoro (1996:107) seandainya ada mata uang tunggal internasional, barangkali pasar valas tidak diperlukan. Kenyataan menunjukkan, dalam setiap transaksi internasional selalu digunakan valas. Dengan kata lain ada kebutuhan untuk mengkonversi mata uang yang satu menjadi mata uang lain. Inilah yang menimbulkan adanya permintaan akan transaksi valas. Pasar valas dunia menawarkan mekanisme yang dapat menyelesaikan transaksi yang kompleks dan beragam secara efisien. Perantara utama dalam pasar valas adalah bank-bank utama yang beroperasi diseluruh dunia terutama yang berdagang valas. Bank-bank ini dihubungkan dengan jaringan telekomunikasi yang sangat maju dan canggih, dimana dapat menghubungkan bank-bank tersebut dengan klien utamanya dan bank-bank lain diseluruh dunia. Tidak seperti di bursa saham yang memiliki lantai perdagangan (trading floor), pialang-pialang berbagai bank dalam pasar valas tidak pernah bertemu dan berhadapan secara langsung. Hanya telepon, modem, mesin faks, terminal computer, atau telex yang menghubungkan permintaan dan penawaran valas.
Ada dua tingkatan dalam pasar valas. Pertama, pasar konsumen/eceran (consumer/retail market), dimana individu atau institusi membeli dan menjual valas kepada bank. Sebagai contoh, bila IBM bermaksud merepatriasi keuntungan dari cabangnya di Jerman ke AS, maka IBM dapat mendatangi sebuah bank di Frankfurt dengan tawaran menjual DM yang dimilikinya untuk ditukarkan US$.
Kedua, apabila bank tersebut tidak memiliki jumlah US$ yang diinginkan, maka bank tadi akan mendatangi bank lain untuk memperoleh dollar sebagai ganti DM atau valas lain. Penjualan dan pembelian semacam ini disebut pasar antar bank.
Dalam perkembangan sejarahnya, bank sentral milik negara-negara dengan cadangan mata uang asing yang terbesar sekalipun dapat dikalahkan oleh kekuatan pasar valuta asing yang bebas.Menurut survei BIS (Bank International for Settlement, bank sentral dunia), yang dilakukan pada akhir tahun 2004, nilai transaksi pasar valuta asing mencapai lebih dari USD$1,4 triliun per harinya. Mengingat tingkat likuiditas dan percepatan pergerakan harga yang tinggi tersebut, valuta asing juga telah menjadi alternatif yang paling populer karena ROI (Return On Investmentatau tingkat pengembalian investasi) serta laba yang akan didapat bisa melebihi rata-rata perdagangan pada umumnya. Akibat pergerakan yang cepat tersebut, maka pasar valuta asing juga memiliki risiko yang tinggi. Karena hal inilah wajar ketika tahun 1997 terjadi krisis keuangan di Negara di Asia begitpun tahun 1991 di Amerika.
Dalam pasar valas, tidak ada keseragaman. Dengan adanya transaksi diluar bursa perdagangan (over the counter) sebagai pasar tradisional dari perdagangan valuta asing, banyak sekali pasar valuta asing yang saling berhubungan satu sama lainnya dimana mata uang yang berbeda diperdagangkan, sehingga secara tidak langsung artinya bahwa “tidak ada kurs tunggal mata uang dollar melainkan kurs yang berbeda-beda tergantung pada bank mana atau pelaku pasar mana yang bertransaksi”. Namun dalam prakteknya perbedaan tersebut seringkali sangat tipis.

D.    Pelaku Pasar Valas
   Madura (2000:648) menjelaskan para pelaku dari pasar valuta asing adalah:
Market composed primarily of banks, serving firms and consumers who wish to buy or sell various currencies.” Definisi tersebut diartikan sebagai pasar yang pelakunya terdiri dari bank-bank, perusahaan-perusahaan, dan masyarakat yang ingin membeli atau menjual mata uang berbagai negara.
      Kuncoro (1996:108-113) menjelaskan pelaku utama dalam pasar valas amat beragam, tidak hanya dalam skala operasi namun juga tujuan dan metode memanfaatkan pasar ini. Pelaku ekonomi yang utama dalam pasar valas dapat digolongkan menjadi:
1)    Individu
Individu-individu yang bermain di pasar valas terdorong oleh kebutuhan bisnis dan pribadinya. kebutuhan pribadi misalnya seseorang ingin mengirim sejumlah uang kepada familinya di luar negeri. kebutuhan bisnis muncul apabila seseorang terlibat dalam bisnis internasional, contohnya importir individu.
2)      Institusi
Institusi yang dimaksud disini adalah institusi-institusi keuangan yang mempunyai investasi internasional, meliputi dana pensiun, perusahaan asuransi, mutual fund, dan bank investasi.


3)      Perbankan
Perbankan adalah pelaku pasar valas yang terbesar dan paling aktif. Perbankan beroperasi dalam pasar valas lewat para pedagangnya. Istilah teknis untuk menyebut para pedagang ini adalah exchange dealer atau exchange trader.
4)      Bank Sentral
Bank Sentral memasuki pasar valas dengan tujuan utama bukan untuk memperoleh laba atau menghindari resiko dari operasi valas yang dilakukannya. Tujuan utama Bank Sentral adalah mempengaruhi nilai mata uangnya dan nilai mata uang penting lain agar bergerak sesuai dengan nilai yang menurut Bank Sentral tersebut sesuai dengan kepentingan ekonomi negaranya.
5)      Spekulan dan Arbitraser
Arbitraser adalah orang yang mengeksploitasi perbedaan kurs antar valas. Peran serta Spekulan dan arbitraser dalam pasar valas semata-mata didorong oleh motif mengejar keuntungan. Mereka justru menuai laba dari fluktuasi drastis yang terjadi di pasar valas. Dengan kata lain, mereka tidak mempunyai transaksi bisnis atau komersial yang perlu dilindungi di pasar valas.
6)      Pialang Pasar Valas
Pialang pasar valas adalah perantara yang menghubungkan antara pihak yang membutuhkan dan menawarkan valas di pasar valas. Untuk jasa perantara, pialang mengenakan biaya yang telah disepakati, yang disebut brokerage. Salah satu modal dasar dasar pialang adalah penguasaannya atas informasi pasar. Informasi sempurna karena dapat mempertemukan berbagai pelaku pasar valas inilah yang membuat pasar valas menjadi pasar yang efisien.

E.     Fungsi Pasar Valas
Nopirin (1987:165-166) menyebutkan beberapa fungsi pokok pasar valuta asing dalam membantu lalu-lintas pembayaran internasional yaitu:
1.      Mempermudah pertukaran valuta asing serta pemindahan dana dari satu negara ke negara lain. Proses penukaran atau pemindahan dana ini dapat dilakukan dengan sistem clearing seperti halnya yang dilakukan oleh bank-bank serta pedagang.
  1. Karena sering terdapat transaksi internasional yang tidak perlu segera diselesaikan pembayaran atau penyerahan barangnya, maka pasar valuta asing memberikan kemudahan untuk dilaksanakannya perjanjian atau kontrak jual beli dengan kredit.
  2. Memungkinkan dilakukannya hedging. Seorang pedagang melakukan hedging apabila dia pada saat yang sama melakukan transaksi jual beli valuta asing yang berbeda, untuk menghilangkan/mengurangi resiko kerugian akibat perubahan kurs.
F.     Motif Bertransaksi Valas
Adapun motif utama keterlibatan peserta pasar dalam pasar valas yaitu: trading, hedging (belas kasih), speculating. Sedangkan tujuan lebih terperinci sebagai berikut:
·         Komersial: berupa ekspor impor, lalu lintas modal
·         Funding: berupa pinjaman valuta asing, dan kebutuhan cashflow
·         Invesatsi: berupa commercial investmen, property investmen, dan portofolio investmen
·         Marketmaking: berupa perdagangan valuta asing yang dilakukan bank-bank dengan menawarkan harga dua arah sebagai marketmaking
·         Position taking: aktivitas ini lazim ditemui untuk tujuan memperoleh keuntungan. Pada aktivitas ini maka pelaku pasar akan memposisikan dirinya sesuai dengan kecenderungan menguat atau melemahnya mata uang.

G.    Mata Uang Dunia Yang di Perdagangkan
Ada tujuh mata uang dunia yang biasanya di perdagangkan. ketujuh mata uang dunia tersebut adalah:
1.      Dolar Amerika / USD
  1. Poundsterling Inggris / GBP
  2. Euro Dolar / EUR
  3. Swiss Franc / CHF
  4. Japanese Yen / JPY
  5. Australian Dolar / AUD
  6. Canadian Dolar / CAD
H.    Kelebihan dan Kelemahan Pasar Valas
1.      Kelebihan Pasar Valas:
a.       Transaksi 24 Jam
Tidak seperti transaksi di pasar modal, pasar valas berjalan 24 jam sehari selama 5 hari dalam seminggu. Berikut ini adalah perkiraan jadwal pasar valas berdasarkan waktu lokal New York:
·         Pasar valas New York buka pada pukul 08:00;
·         Pasar valas Jepang dibuka pada pukul 19:00;
·         Singapura dan Hongkong dibuka pada pukul 21:00;
·         Pasar Eropa dibuka di Frankfurt pada pukul 02:00 dan satu jam kemudian pasar London dibuka;
·         Pasar valas Australia dimulai pada pukul 18:00.
b.      Likuiditas
Banyaknya broker/dealer dalam pasar valas menjadikan pasar valas menjadi sangat likuid sekaligus bisa menjadikan harga menjadi lebih stabil. Dengan begitu, trader bisa membuka atau menutup posisi pada fair market price.
c.       Rendahnya Biaya Transaksi
Biaya transaksi di pasar valas secara online tidak ada, namun hanya dikenakan biaya yang jumlahnya cukup beragam salah satu contohnya adalah biaya pada saat penarikan dana dari akun forex.
d.      Keuntungan dari Kenaikan dan Penurunan Harga
Para trader dapat menarik keuntungan dari kenaikan harga yaitu selisih antara harga beli (ask/offer) dengan harga jual/harga penutupan (bid) pada pesanan beli (buying order). Sedangkan pada pesanan jual (selling order), keuntungan didapat dari selisih antara harga jual (bid) dengan harga beli/penutupan (ask/offer).
e.       Marjin Perdagangan
Perdagangan dengan marjin dapat membuat daya beli investor melebihi jumlah modal yang dimiliki.



f.       Two way opportunities
Dapat menghasilkan keuntungan 2 arah, ketika market naik atau pun ketika market turun. Hal ini tidak berlaku bagi investasi jenis lain (1 way opportunity), sebagai contoh: saham.
g.      Fungsi Leverage (daya ungkit atau faktor pengali)
Dengan modal relatif kecil anda dapat menghasilkan keuntungan yang jauh lebih besar. Contoh: tanpa leverage anda hanya akan mendapatkan $0.01/point dengan modal $100. Tapi dengan leverage 1:100 maka anda dapat menghasilkan $1/point dengan modal yang sama ($100). Resiko valas (forex)
2.      Kelemahan Pasar Valas
Selain terdapat keuntungan, perdagangan valas juga mengandung beberapa risiko, antara lain sebagai berikut:
a.       Risiko Kurs Pertukaran (Exchange Rate Risk)
Risiko ini timbul sebagai akibat dari naik-turunnya nilai tukar (kurs) valas.
b.      Risiko Negara Asal
Risiko ini timbul dari akibat campur tangan pemerintah yang mata uangnya di perdagangkan di pasar valas contohnya seperti intervensi bank sentral di negara tersebut dengan menaikkan tingkat suku bunga, melepas obligasi pemerintah, pembelian valuta asing secara besar-besaran oleh pemerintah dan sebagainya.

I.       Tujuan Dalam Melakukan Transaksi Valas
Transaksi valas baik yang dilakukan oleh bank, perusahaan lainnya ataupun individu mengandung beberapa tujuan. Tujuan ini berbeda-beda dengan apa yang ingin diperoleh dari transaksi tersebut.
Ada beberapa tujuan dalam melakukan transaksi valas baik yang dilakukan oleh perusahaan atau badan maupun individu adalah sebagai berikut:
1.      Untuk transaksi pembayaran
  1. Mempertahankan daya beli
  2. Pengiriman ke luar negeri
  3. Mencari keuntungan
J.      Margin Trading
Merupakan kegiatan pembelian valas secara terus-menerus dalam suatu pasar. misalnya di New York untuk kemusian dijual kembali dengan segera dipasar lain dengan harga yang lebih tinggi misalnya di Paris. Dan sistem penjualan berlangsung secara spot (tunai).
Secara umum margin trading yang dilakukan oleh bank haruslah memenuhi persyaratan sebagai berikut:
1.      Dilaksanakan berdasarkan kebijakan direksi bank dan dengan kontrak yang sudah disetujui sebelimnya.
  1. Dilakukan atas dasar tersedianya margin deposit yang ada.
  2. Ditetapkan setinggi-tingginya 10 % dari modal bank untuk kepentingan bank.
  3. Harus dicantumkan kedalam laporan mingguan dan juga laporan bulanan.

















BAB III
PENUTUP

Kesimpulan
Pasar Valuta Asing menyediakan pasar sarana fisik maupun dalam pasar kelembagaan untuk melakukan perdagangan mata uang asing, menentukan nilai tukar mata uang asing, dan menerapkan managemen mata uang asing. Pelaku pasar uang antara lain dealer, perusahaan atau persorangan, spekulan, bank sentral, dan pialang. Jenis-jenis pasar valuta asing yaitu pasar spot, pasar forward, currency futures, dan currency options.
      Dengan adanya pasar valuta asing memungkinkan dilakukannya lindung nilai (hedging) dengan tujuan untuk menghilangkan atau mengurangi risiko kerugian akibat perubahan kurs.
DAFTAR PUSTAKA

Mudrajad, Kuncoro. 1996. Manajemen Keuangan Internasional. Yogyakarta: BPFE.